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讓幾歲的孩子接觸金錢觀，這種培訓(xùn)引起了爭議

收費(fèi)不菲

一學(xué)年3萬元左右，完成整個課程大概需要6萬余元

看法不一

有人認(rèn)為教正確的金錢觀有益；有人擔(dān)心接觸金錢觀太早，娃娃變得市儈

他們是一群7歲到11歲的娃娃，他們大多是億萬富翁的繼承人。他們每周上課三小時，學(xué)習(xí)駕馭金錢，學(xué)費(fèi)最高一年3萬元。

給他們上課的是一家財(cái)商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它去年8月左右落戶成都，目前已有40名小繼承人接受培訓(xùn)。因?yàn)槎ㄎ惠^高，該機(jī)構(gòu)被人稱為兒童“商學(xué)院”。

怎樣教：用游戲講相對價值

3月22日晚，高新區(qū)府城大道88號，一輛豪車呼嘯停下，拎包的司機(jī)打開車門，下來一個孩子。他叫李其成(化名)，今年8歲。過了一道安全閘，李其成走進(jìn)一間教室。教室里有24小時全方位監(jiān)控?cái)z像頭。

這是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，5個孩子正在這里上課，他們平均年齡在8歲左右，4個男孩1個女孩。當(dāng)晚的授課內(nèi)容，是讓這些孩子明白，什么叫購物清單、如何做預(yù)算。老師給孩子們一個命題：只有50元錢，要去歡樂谷玩，該買些什么東西。孩子們的回答五花八門，水壺、礦泉水、游泳圈、背包，甚至還有人說買寶石，老師們把這些答案寫在投影儀上。“這就是一份清單，但是這里面有多少東西是必需品，有哪些東西是不需要的呢？”于是購物清單的概念被灌輸給孩子們。

接下來是“尋寶”游戲，孩子們要從一個百寶箱里選出自己認(rèn)為值錢和沒有價值的東西，很多孩子都直接將勺子、牙刷、炒鍋等丟了出去，留下的大多是“珠寶”、“黃金”等東西，老師這時就會講解，如果你在一個荒無人煙的小島上，勺子、鍋等比黃金更有價值，這是要傳達(dá)一種觀念，價值是相對的。

教什么：不教節(jié)約 教“錢生錢”

據(jù)稱，開課至今，已經(jīng)有40余名左右的孩子接受了培訓(xùn)，他們的父母大都是身家千萬甚至過億的企業(yè)家。接受培訓(xùn)的孩子，會根據(jù)年齡分在不同的班級，最小的7歲左右，最大的不過11歲。一學(xué)年3萬元左右，完成整個課程大概需要6萬余元。

負(fù)責(zé)人方媛強(qiáng)調(diào)，財(cái)商指的是一個人認(rèn)識金錢和駕馭金錢的能力，也是一個人在財(cái)務(wù)方面的智力，是理財(cái)?shù)闹腔邸Ｅ嘤?xùn)并不是去教這些孩子節(jié)約，而是從小訓(xùn)練孩子們的財(cái)商，正確的認(rèn)識金錢，同時去做財(cái)富的創(chuàng)造者，培訓(xùn)的高級階段會讓孩子們實(shí)戰(zhàn)，樹立其投資意識，讓“錢生錢”。

記者調(diào)查

培訓(xùn)老師多由英語老師轉(zhuǎn)行

據(jù)記者了解，今年30歲的培訓(xùn)老師Suya，來這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教之前，在一所公立的重點(diǎn)小學(xué)教了8年英文，去年辭職來到該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了收入方面一年比原來增長了三分之一外，還專門由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出資前往英國培訓(xùn)，取得了財(cái)商培訓(xùn)資格證。像Suya這樣的老師共有4個，基本上都是原來的公立學(xué)校英語教師。因?yàn)槊總�班在每周只有3個小時的課堂學(xué)習(xí)，基本上能夠保證老師一對一的培訓(xùn)和跟蹤。據(jù)她稱，其余的兼職老師則是每隔三到四個月，就由英國財(cái)商教育的專家過來授課兩周左右。

家長心思：

學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴 擔(dān)心孩子變市儈

任淑秀(化名)7歲，父母從事對外貿(mào)易，對女兒非常溺愛，任淑秀每天攜帶的那個粉色小挎包里從來沒有低于1000元的現(xiàn)金。在第一次老師教“預(yù)算”這個概念時，任淑秀用20元的預(yù)算列出了自己想買的近千元的東西，對錢完全沒有概念。任淑秀的媽媽說，女兒現(xiàn)在最大的變化，是和自己出門逛街的時，會列個單子，寫上自己想買的東西，“有計(jì)劃了”。

8歲的李其成說，“上課的時候很輕松，課外的練習(xí)多好玩，比學(xué)奧數(shù)輕松。”

隨后，成都商報(bào)記者對30名家長進(jìn)行了隨機(jī)的采訪，大多數(shù)家長覺得，一學(xué)年3萬元的學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴，而且對于能取得什么樣的效果表示質(zhì)疑。也有的家長認(rèn)為，培訓(xùn)內(nèi)容的導(dǎo)向還是對的，讓這些富豪的孩子樹立正確的金錢觀是有益的，也有部分家長認(rèn)為，太小就讓孩子去認(rèn)識接觸金錢觀，會不會讓孩子從小就變得精明、市儈。

觀點(diǎn)對撞

為時過早VS方式可取

成都新尚集團(tuán)董事長、成都數(shù)碼廣場董事長唐立新認(rèn)為，7歲到11歲這個年齡階段的孩子太小，應(yīng)該是無憂無慮成長的階段，可以去灌輸一些慈善、公益的觀念，專門培訓(xùn)其對金錢的認(rèn)識和理財(cái)，唐立新認(rèn)為“有點(diǎn)為時過早，也許并沒有太大意義。”

四川省人才研究會常務(wù)副會長、省教科所研究員紀(jì)大海則認(rèn)為，如果這樣的培訓(xùn)真的能引導(dǎo)孩子們樹立一個正確的價值觀念，那么這樣的方式也是可取的。畢竟現(xiàn)在很多富裕家庭的孩子都會面臨一個問題，數(shù)額較大的壓歲錢和零花錢到底該怎么用，這需要一個正確的引導(dǎo)。從小讓孩子去正確認(rèn)識金錢、怎么利用金錢去幫助更多的人，還是有必要的。（成都商報(bào)記者柯娟攝影記者鮑泰良）

（四川新聞網(wǎng) 柯娟鮑泰良）